ACTIVIDADES 18 E 21 PREVENCIÓN DE RISCOS

Mediante esta actividade resumimos brevemente as características da aula polivalente de  Educación Infantil e de informática, así como os posibles riscos laborais que atopamos no noso entorno habitual de traballlo. Ademáis incluimos unha valoración dos mesmos e algunhas medidas a tomar ao respecto. Se queres ver a actividade pincha no seguinte enlace .

FRACASO NA NEGOCIACIÓN COLECTIVA

A CEOE defende aos empresarios e os sindicatos aos traballadores. Sin embargo, despois de novas coma estas a sociedade pregúntase quen defente ós case 5 millóns de parados que hoxe en día ocupan as listas de desemprego. A ruptira da negociación colectiva é un duro golpe para a xente sen emprego.

Se queredes ver máis información sobre esta nova, podedes acceder ó seguinte enlace.

Un modelo matemático predice menos accidentes laborales en 2011 y 2012

Se pinchas neste enlace, poderás ver publicada nun blogue de Matemáticas Recreativas, unha entrada que anuncia un descenso no número de accidentes laborais para o ano 2011 e 2012. Esta nova é o resultado dun modelo matemático realizado por investigadores da universidade de Castilla - La Mancha, que destaca sobre todo unha reducción dos accidentes In itinere (no traxecto da casa ó traballo e viceversa). Dado que me pareceu un dato curioso e de referencia para o tema que estamos a traballar no módulo decidín compartilo.

Concentración no Grupo Brea en Compostela contra o acoso laboral e os despedimentos

Esta nova trata un dos temas laborais máis frecuentes na actualidade: os despidos. A maioría destes atribúense á crise económica e moitos deles lévanse a cabo dun xeito ilegal ou perxudicial para o traballador, pareceume unha nova de interese dado que é un tema cercano a tod@s e o mesmo tempo está relacionado co módulo de FOL.

O grupo Brea en Compostela vén aplicando nos dous últimos anos unha regulación de emprego encuberta que provocou unha importante redución do cadro de persoal.
Segundo Pepe Maio, da CIG-Metal, estes despedimentos fóronse realizando tras un longo proceso de acoso laboral que comeza con pequenas sancións e que remata co despedimento obxectivo do traballador/a obxecto do acoso. “Utilizan tácticas de presión que provocan no traballador tal estado de angustia que o imposibilita para reaccionar. Primeiro sanciónano por faltas leves provocadas por cuestións que en ningún outro caso serían merecentes de tal. Logo acaban presentándolle unha sanción por unha suposta falta grave e, ao final, acaban xustificando o despedimento”.
Con este método, traballadores que levaban anos de traballo intachable na empresa foron xa despedidos. Maio asegura que non se trata só de reducir o cadro de persoal, de preto de 150 traballadores/as, senón de crear “un estado de psicose colectiva”, co obxectivo de impedir que se dea calquera tipo de resposta a esta situación e de demostrarlles aos traballadores/as que a empresa ten mecanismos abondo para despedir a calquera se así o decide.

ACTIVIDADE 20. PRESENTACIÓN SOBRE O ESTRÉS LABORAL

A continuación ofrecémosvos unha presentación que resume os puntos principais relacionados co estrés laboral unha situación cada vez máis frecuente. Se queres vela fai click neste enlace.

ACTIVIDADE 19. ENFERMIDADES PROFESIONAIS NOS CENTROS ESCOLARES II

 

Pinchando neste enlace poderás acceder á actividade que recolle as enfermidades laborais relacionadas coa profesión dos docentes e algunha información de interese respecto á mesma.

ACTIVIDADE 19. ENFERMIDADES PROFESIONAIS I

 

Nesta actividade recollemos detalladamente dúas enfermidades laborais de cada grupo detallando os síntomas e os axentes causantes entre outros, para acceder ó documento podes pinchar no seguinte enlace.

ACTIVIDADE 14. TRIBUNAL DO SOCIAL, SENTENCIAS.

Nesta actividade recóllense tres sentencias extraídas de diferentes fontes e resumidas brevemente, dictadas polo Tribunal do Social de Ferrol. As novas son relativamente recentes e son unha pequena mostra das ilegalidades que se producen con frecuencia no noso día a día no ámbito laboral.  



ACTIVIDADE 13. AXUDAS Á CONTRATACIÓN

Esta actividade contén información sobre diversas axudas e subvencións da Consellería de Traballo á contratación, os requisitos e as cuantías ou tipos de prestación que se corresponden según cada caso en particular. Para acceder a ela pincha neste enlace.

ACTIVIDADE 11. CONVENIO COLECTIVO ED.INFANTIL II

Pinchando neste enlace terás acceso á unha segunda parte de resolución de cuestións sobre o convenio colectivo de educación infantil.

ACTIVIDADE 10. CONVENIO COLECTIVO ED.INFANTIL I

Para poder visualizar esta actividade, referente ao convenio colectivo do noso sector, pincha neste enlace e terás acceso a unha serie de cuestións que resumen algúns dos puntos máis considerables do Convenio de centros de Educación Infantil.

ACTIVIDADE 9 : ESTATUTO DOS TRABALLADORES II

Mediante o seguinte enlace poderedes acceder a un archivo que continúa a actividade 8, publicada anteriormente, e de contido recollido no Estatuto dos Traballadores. Contén preguntas frecuentes que os traballadores nos plantexamos e que podemos atopar de maneira máis resumida e explícita que no propio Estatuto, coa intención de facilitar a búsqueda de resolución de dúbidas que nos van xurdindo.

CONVOCATORIA DE PRAZAS DE EDUCACION INFANTIL E PRIMARIA

O conselleiro de Educación anuncia a convocatoria de prazas para mestres de Educación Infantil e Primaria. Xesús Vázquez Abad explicou que a oferta pública de emprego realizarase no primeiro trimestre do ano. Para ver máis información sobre esta nova podes acceder ó seguinte Enlace, fonte da que procede o  contido aquí recollido.

ACTIVIDADE 8. ESTATUTO DOS TRABALLADORES I

Actividade que recolle diferentes exercicios relativos ao actual estatuto dos traballadores, nunha primeira parte e que continuará na seguinte actividade que publicaremos en breves. Podedes acceder ó archivo facendo click sobre o seguinte enlace

ACTIVIDADE 7. NEGOCIACIÓN

Mediante esta actividade explicamos diferentes aspectos a ter en conta para o transcurso e a finalización dunha negociación, así como as propostas para favorecer que ésta sexa exitosa ou cando menos beneficiosa. Podedes acceder a actividade pinchando sobre este enlace